CARDONA MARTÍNEZ, Giovani. Repensando la asignación de recursos en la educación secundaria mexicana: Evidencia de eficiencia de tres modalidades escolares. Revista Nicolaita de Estudios Económicos, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 81–98, 2026. DOI: 10.33110/rnee.v21i2.391. Disponível em: https://rnee.umich.mx/index.php/rnee/article/view/480. Acesso em: 8 jul. 2026.